Souza D do N. Escritura y Alfabetización a través del Género Textual “Diario”: Un Estudio con Estudiantes de Sexto Año de Educación Primaria del 1.er Centro Municipal de Aplicación en Educación Walter Cabral. Rev. Egan. Published online 10 de septiembre de 2026:e0053. doi:10.5281/zenodo.22695485