SOUZA, Dilziane do Nascimento. Escritura y Alfabetización a través del Género Textual “Diario”: Un Estudio con Estudiantes de Sexto Año de Educación Primaria del 1.er Centro Municipal de Aplicación en Educación Walter Cabral. Revista Egan, [S. l.], p. e0053, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.22695485. Disponível em: https://revistaegan.com.br/index.php/revistaegan/article/view/66. Acesso em: 22 oct. 2026.