Análisis del Código de Ética Profesional de la Psicología Frente a las Demandas Contemporáneas de Diversidad
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20547668Palabras clave:
Ética profesional, Psicología, Diversidad, Derechos humanos, Inclusión socialResumen
Las transformaciones sociales contemporáneas han ampliado los debates sobre diversidad, inclusión y derechos humanos, exigiendo de la Psicología una actuación ética comprometida con el respeto a las diferencias y la promoción de la justicia social. En este contexto, el Código de Ética Profesional del Psicólogo (CEPP) constituye un importante instrumento orientador de la práctica profesional, al establecer principios fundamentados en la dignidad humana, la libertad, la igualdad y la defensa de los derechos humanos. El presente estudio tuvo como objetivo analizar el CEPP frente a las demandas contemporáneas relacionadas con la diversidad, la inclusión y los derechos humanos. La investigación se caracterizó como bibliográfica, basada en literatura científica, documentos normativos del Consejo Federal de Psicología (CFP) y producciones académicas sobre la temática. Los resultados evidenciaron que las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas han ampliado los desafíos éticos de la profesión, especialmente en cuestiones relacionadas con la diversidad de género, la orientación sexual, las relaciones étnico-raciales, la inclusión social, la salud mental y los impactos de las tecnologías digitales. Se observó que la actuación psicológica contemporánea exige una postura crítica y socialmente comprometida, capaz de reconocer las múltiples formas de subjetividad y enfrentar procesos de discriminación y exclusión. Asimismo, los documentos técnicos del CFP refuerzan la necesidad de prácticas fundamentadas en la acogida, el cuidado integral y el respeto a la diversidad humana. Se concluye que el CEPP mantiene su relevancia al orientar una práctica profesional comprometida con la inclusión, la diversidad y los derechos humanos.
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