Bioética y Ética Profesional en la Odontología Contemporánea: Desafíos entre la Formación Académica y la Práctica Clínica
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19068922Palabras clave:
Bioética, Ética Odontológica, Formación Profesional, Terapias Complementarias, Odontología Mínimamente InvasivaResumen
Este estudio analiza la interfaz entre la bioética y la ética profesional en la odontología contemporánea, investigando los desafíos que permean la transición entre la formación académica y la práctica clínica. A través de una revisión narrativa de la literatura, el trabajo identifica las brechas normativas y educativas que rigen el ejercicio profesional. Los resultados indican que el modelo de enseñanza tecnicista, asociado a la creciente mercantilización del sector, ha descuidado la visión biopsicosocial, favoreciendo un paradigma productivista que impulsa intervenciones estéticas invasivas e innecesarias. Por el contrario, el análisis señala que herramientas como la telesalud y las Prácticas Integrativas y Complementarias (PICS) surgen como nuevos horizontes para la acogida y el cuidado humanizado. Se concluye que la seguridad ética y jurídica del cirujano dentista trasciende el estricto cumplimiento de los protocolos documentales, exigiendo la superación del paradigma mecanicista en favor de una "odontología de relación". Tal evolución depende de la priorización de la preservación biológica y del reconocimiento del paciente como un ser integral, restableciendo la función social y humanitaria de la profesión por encima de los intereses puramente mercantiles.
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